李昌华问：“王平安，你知道华国那一类图书发行量最大？”
“教材与教辅类书籍吧。”
这个还用问的吗？
特别有一些学校，为了赚钱，强迫学生买各种复习资料，当然，大多数学校吃相还是好的，但学生想要成绩好，离不开复习资料，于是老师向学生推荐去哪里购买那一种复习资料，中间猫腻同样不少。
对此呢，家长是绝对弱势一方的，首先自己去买，什么折也打不了，其次，教辅类市场五花八门，至少老师推荐的是比较专业与可靠的。
“其次呢？”
王二摇了摇头。
“其次是各种哲学与社会科学类书籍，包括党读物，放在大类里，它不及文学艺术类图书，也不及综合类图书，不过后两者有更多的小类。实际放在单行本上，哲学与社会科学类书籍是一枝独大的。”
只要王继民说出来了，那怕是初中生也能明白其中的道理。
“这两类呢，有的是带着政治任务的，比如教科书，盈利很少，有的出版社资格不够，余下的粥多僧也多，就像孔子的书，去年一共有五十七家出版社出版了七十多种读物，教辅类书也一样。”
教辅类书最大的缺陷就是缺少“独我性”，同样一道数学题，你大黄冈能用，我大衡水为什么不能用？
全国就你们两家中学最好了吗？京四，毛坦厂，重巴，天耀，西高新，长一，东师大附中，苏启，桐中……谁比谁差？
越重视版权，在这方面反而越乱，粥虽多，吃粥的和尚太多了，反而有的和尚未吃饱。
当然，得感谢教辅类图书的大卖，不然全国能倒掉三分之二的出版公司与图书发行公司。
“李叔，我听明白了，也就是教辅类图书是基本盘，能否盈利与亏损，要看其他方面的书籍了。”
“是这个意思吧。”
“文学艺术类图书占比多少呢？”
“出版发行分为两种，一种是广义上的，包括图书、期刊、报纸、音像、电子书与包括网络小说在内的数字书籍。一种是狭义的，仅是图书本身。广义上不大好说，狭义的，去年文学艺术类图书，若不包括少年儿童读物，不到五亿册，占零售比不到百分之五，零售金额不到百分之七。”
“销售总册数是多少，总金额是多少？少年儿童读物占比是多少？”
“总册数约一百一十几亿册，总金额九百余亿元，少年儿童读物不包括杂志与期刊在内，约五亿册，四十五亿元左右。”
“华国人读书太少了。”王二感慨道，将教材、教辅、带着政治性必读的书籍、充电的知识书拿掉，余下的可能不足百分之二十五。也就是十几亿华国人，为了正常阅读购买的书籍不过二十来亿本，一人只有两本书。
这是在国家重视知识版权的情况下产生的数据，若是换成另一个时空，还不知得惨到什么地步。
李昌华说：“华国人时间太少了。”
这是一个沉重的话题，当然了，之所以如此，华国才会一次次地在衰落之后，才会一次次崛起。只要有这一群人，政策不发生重大的失误，华国强大是谓必然！