是老师在弹奏。
不知道那琴是什么样子。
我们的老师会弹钢琴，会让我们全班唱两只老虎，实在是没有那种琴声优美动听。
有机会，想学。
可对于五音不全的我来说，音乐细胞估计很少，升到了中班，那个经常弹琴的老师来到了我们教室，要找几个学生过去，用的是吃饭前的上课时间。
当时正在午睡。
快要结束的时间，很多人都醒了，在吵了。
我们的老师听到这个消息，让班上想去的同学举手。
“去干什么？”有人问了。
老师说“这是一个免费的兴趣班，感兴趣的小朋友可以去学习一下古筝。”
免费。
妹妹看着我，我也看着她，手上偷偷做着小动作，看着看着都笑了，一起举起手表示要去学。
老师点了我们两个的名。
我们很开心。
古筝，听上去就是一种很美的乐器。
可没想到，学古筝对于我而言，竟然是一件难事。
不是天大的难事，所以我能克服。
初去第一天，教室里面摆满了古筝，可以容下二三十人，但老师直言怕人多看不住弄坏了这些古筝，所以只教我们这几个，要我们好好学。
这是当然。
按照流程，老师先给我们讲了一些有关古筝的知识，然后亲自演示了一遍要用双手弹奏古筝的曲子。
“这个对于你们来说，还太难。”
老师这么说了，有一个女孩子马上指出来“这是考古筝四级的指定曲目《渔舟唱晚》，我也学过。”
“那你现在几级？”老师表示赞赏。
我们一群吃瓜群众，满眼羡慕地看着这个女孩，期待她说出一个令人惊讶的等级。